语文学习杂志社

刊社简介

《语文学习》（月刊）创刊于1979年，由上海教育出版社主办。

《语文学习》一直致力于提高中学语文教育质量、中学语文教师的教研水平及教学能力，20年多来，它以促进语文学科教育改革，面向素质教育为办刊方向，已经形成“观点新颖、内容翔实、思维活跃、语言典雅”的整体风格，曾被评为上海市“十佳期刊”，华东地区优秀期刊，中国优秀语文期刊，曾获首届国家社科期刊优秀奖（提名奖），为全国语文期刊唯一获奖单位。作为中学语文教学界的品牌杂志，受到广大语文教育工作者的普遍好评和青睐。

期刊收录

栏目设置

教学研究、教学艺术镜头、争鸣篇、备课笔记、写作指引、课外阅读天地、文苑采英、知识林

一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。

二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。

三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到征文信箱中。

四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。

五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：

1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。

2．基金项目和作者简介按下列格式：

基金项目：项目名称（编号）

作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。

3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。

4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

• 语文课堂互动教学与学生主体性的发挥[2023/10/10]

  一、引言 语文课堂是培养学生语言文字运用能力、审美能力和思维能力的关键场所。传统的语文课堂教学模式往往以教师为中心，忽视了学生的主体性，而现代教学理念则强调学生的主体地位，关注学生的全面发展。互动教学作为一种强调师生互动、生生互动的教学方式

• 语文教育现代化的发展趋势与挑战[2023/10/10]

  一、引言 随着科技的迅速发展和全球化的推进，语文教育正面临着前所未有的挑战与机遇。现代化给语文教育带来了许多新的发展趋势，如信息化、多元化、个性化等。然而，语文教育的现代化发展也面临着诸如教育资源不均、技术依赖过度、文化差异调和等挑战。本文

• 语文教师专业素养与教学能力的提升[2023/10/10]

  一、引言 在当今教育背景下，语文教师的专业素养与教学能力对于学生的语文学习以及全面发展具有至关重要的影响。新课程改革的推进，对语文教师提出了更高的要求，需要他们不断提高自身的专业素养与教学能力，以适应教育发展的新形势。本文将从语文教师专业素

• 语文评价改革的理论与实践研究[2023/10/10]

  一、引言 语文评价是语文教学的重要环节，对于评估学生的学习成果和教师的教学效果具有至关重要的作用。然而，传统的语文评价方式存在一些问题，如过于注重记忆和考试成绩，缺乏对实际应用能力的考察等。因此，本文旨在探讨语文评价改革的理论与实践，以期为

• 语文教育与民族文化认同感的建构[2023/10/10]

  一、引言 语文教育是传承民族文化、塑造民族精神的重要途径。民族文化认同感是指人们对本民族文化传统的认同和归属感，它是民族凝聚力和文化自信心的体现。在全球化背景下，语文教育更应注重对本民族文化的传承与弘扬，以培养学生对民族文化的认同感和归属感

• 语文写作教学与学生创新思维的发展[2023/10/10]

  一、引言 语文写作教学是语文教学的重要组成部分，它旨在培养学生的书面表达能力、思维能力和创造能力。在当前的语文教学中，写作教学的重要性被越来越多的教育工作者所认识。然而，如何有效地进行写作教学，特别是如何通过写作教学来促进学生创新思维的发展

• 语文阅读教学中学生独立思考能力的培养[2023/10/10]

  一、引言 语文阅读教学是语文教学的重要组成部分，旨在培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。在阅读教学中，学生独立思考能力的培养至关重要。学生独立思考的能力不仅关乎其对文本的理解程度，还影响着其思维能力和创新意识的提升。因此，本文将从语文阅读

• 语文教材的选编与教学改革探讨[2023/10/10]

  一、引言 语文教材是语文教学的重要组成部分，教材的选编直接影响到教学质量和效果。随着社会的发展和教学理论的进步，教材的选编也需要不断改革和创新。本文将从语文教材的选编原则和教学改革两个方面，探讨如何优化教材选编，促进语文教学的发展。 二、语

• 语文课程中的文化传承与创新意识培养[2023/10/10]

  一、引言 语文课程作为传承中华文化的重要载体，肩负着培养学生创新意识与能力的重要使命。文化传承与创新意识培养在语文课程中具有举足轻重的地位，对培养学生的综合素质和未来发展具有深远的影响。本文将从文化传承与创新的内涵、语文课程中文化传承的现状

• 语文教育中的情感教育与人文素养研究[2023/10/10]

  一、引言 语文教育是传承中华文化、培养人文素质的重要途径。而在实际教学中，情感教育与人文素养的培育往往被忽视。本文旨在探讨语文教育中的情感教育与人文素养研究，以期为语文教育的深化改革提供理论支持与实践指导。 二、语文教育中情感教育的意义 情感

• 《语文学习》杂志2023年03期目录[2023/06/21]

  争鸣 谈统编语文教材中古诗文的歧解现象及其注释方式(下) 钱蕾；4-8 一次疑似大单元教学尝试的反思 谢嗣极；9-13 把握命题走向 探索解题空间2023年高考语文适应性测试作文题简析 倪文尖；13-15 随笔 深情怀念洪宗礼 朱泳燚；16-18 洪老师,你还想说什么 王栋

• 《语文学习》杂志2023年02期目录[2023/06/21]

  争鸣 谈统编语文教材中古诗文的歧解现象及其注释方式(上) 钱蕾；4-10 随笔 善待孩子的真实表达 朱海燕；11-12 镜头 《鸿门宴》教学艺术镜头 微微细笔意味长 王钰； 童志斌；13-15 寻幽探微,深入解读文意 王丹霞；15-16 审视文本罅隙处巧解匠心密码锁 余倩雯

• 《语文学习》杂志2023年01期目录[2023/06/21]

  争鸣 把握批注特质,改进批注教学 何源；4-8 随笔 你在课堂上有口头禅吗 王麦喜；9-10 镜头《出师表》教学艺术镜头 字里行间觅忠诚 黎炳晨11-12 多维思辨品谨慎 黄新囡；12-14 不知所言老臣心 张颖；14-16 多重身份下的情感交织 赵轩；16-18 案例 基于真实语